体验式学习在初中地理教学中的应用

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摘要 摘要:体验式教学本身是一种侧重于互动的教学类型,在新课程改革后,其被应用在各个学科的教学中。在初中地理教学中应用体验式教学,有效打破了以灌输式教学为主的传统教学模式,在新型课堂模式下,师生之间增加了更多的有效互动,能让课堂氛围更为活跃,进而促进初中生更加投入于相应的学习中。本文针对体验式学习在初中地理教学中的应用展开探究。
出处 《教育学文摘》 2021年6期
出版日期 2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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