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分层异步教学在小学数学教育教学中的运用

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摘要摘要：在时代不断发展的大背景下，教育对人们来说是一个非常重要的环节。特别是在现代，教师在教学过程中起着指导作用。为了全面提高学生的素质，教师应根据学生的学习情况制定有效的教学方案。分层异步教学模式在数学课堂上的出现，可以让教师感受到学生的积极性，课堂效率会随着该教学方案的出现而逐步提高。

DOI 54kx7pr3jk/5261433

作者张兴旺

机构地区新疆省和田地区于田县加依乡小学 848400

出处《中国教师》 2021年06期

关键词分层异步教学小学数学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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