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《中国教师》
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2021年06期
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分层异步教学在小学数学教育教学中的运用
分层异步教学在小学数学教育教学中的运用
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摘要
摘要:在时代不断发展的大背景下,教育对人们来说是一个非常重要的环节。特别是在现代,教师在教学过程中起着指导作用。为了全面提高学生的素质,教师应根据学生的学习情况制定有效的教学方案。分层异步教学模式在数学课堂上的出现,可以让教师感受到学生的积极性,课堂效率会随着该教学方案的出现而逐步提高。
DOI
54kx7pr3jk/5261433
作者
张兴旺
机构地区
新疆省和田地区于田县加依乡小学 848400
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
分层异步教学
小学数学
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年06期
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