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2021年06期
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流行音乐融入高中音乐教学的作用
流行音乐融入高中音乐教学的作用
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摘要
摘要:高中音乐鉴赏教学中,教材内容里的传统音乐、民族音乐、古典音乐占比较大,而不同类型的音乐鉴赏能力对学生音乐素养的培养有着重要意义。这些经典传统的音乐作品经过岁月积淀流传至今,可谓是人类宝贵的音乐财富。高中生的年龄特点及欣赏喜好,这些音乐对于他们来说有时候会觉得晦涩难懂或者枯燥乏味。因此,在教学中可尝试将他们喜爱的流行音乐融入教学中,为全面提升教学效果与学生的音乐素养做出探讨。
DOI
rdx26vy9jl/5261497
作者
卓梦婕
机构地区
福建省莆田第十中学 351146
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
高中音乐
流行音乐
培养学生音乐素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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