浅谈如何激发中学生学习英语的兴趣

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摘要 摘要:从事初中教育事业十年以来让我深刻领悟到只有激发学生的学习兴趣,才能提高教学质量,帮助学生建立起对英语学习的信心。围绕这一主题,以人教版七年级上册教材为例,本文就课堂导入、学习氛围、创设情境、师生关系四个方面展开探讨。
作者 林琳
出处 《中国教师》 2021年06期
出版日期 2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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