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创新视角下小学数学教学推动学生思维发展的研究

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摘要摘要：在知识经济时代的背景下，教育的重任就是为社会和祖国的发展培养出更多的创新人才。这样才能够为祖国的发展产生助力，真正地将教育的本质和价值展现出来。所以，小学教师在当前的教育背景下也应该在数学教学中注重学生思维发展的推动，应该站在创新的视角上对教学进行重新的审视。这样才可以让学生的思维更好的具有发散性、创造性和潜能，达到理想当中的最佳培养效果。关键词：创新视角；小学数学；思维发展；推动

DOI ldepe1gej3/4826317

作者徐贵玉

机构地区惠州市第二十五小学广东惠州 516000

出处《中小学教育》 2020年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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