阅读策略在小学语文教学中的实践与思考

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摘要 摘要:随着新课标的改革,阅读要求也随之提高了。在新的教学任务下,需要不断提高学生的阅读理解能力,提高学生综合语文素质。在现阶段,语文教学仍然受束于传统教学方式。由此,笔者就如何提高小学语文的阅读教学任务给出了自己的一些观点。 
出处 《教学与研究》 2021年4期
出版日期 2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)