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小学语文教学中阅读素养培养的策略与实践研究

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摘要摘要：阅读是小学语文教学的重要组成部分，对学生的语言发展、思维训练、文化传承等方面都具有深远的影响。在新课程改革的背景下，如何有效地培养小学生的阅读素养，成为语文教学亟待解决的问题。本文将围绕小学语文教学中阅读素养培养的策略与实践进行探讨。

DOI ldezgex3ed/8149165

作者王金蓉

机构地区湖南省安化县羊角塘镇文昌阁学校 413501

出处《中国教师》 2024年3期

关键词小学语文阅读素养教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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