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基于核心素养的初中生物实验教学变革

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摘要摘要：基于素质教育背景下，对学生展开核心素养的培养成为教育行业所提出的全新教学理念。在初中生物的学科中，实验是重要的组成部分，因此教师在初中生物的课堂教学时，应该注重对学生进行实践性以及自主性的培养，帮助学生获得良好的核心素养。本文从数据处理能力、创新性思维、树立生命意识这三个方面入手，阐述了基于核心素养的初中生物实验教学变革

DOI 54kx70p3jk/5263257

作者林特祥

机构地区福建省华安县南海中学

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词初中生物教学实验教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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