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项目教学法在初中信息技术教学中的应用探讨

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摘要摘要:项目教学法转换以往教学方式，老师只是为学生提供指导方法，将独立的项目更多地交给学生学习和处理，增强学生的主体地位。通过这种新型的教学方式，让学生有更多的平台和机会进行知识的实践，并且学会运用多种科技技术，了解相关科技，并且借助现代信息科技技术，独立完成教学项目，在实践中获取更多的知识，并且拓宽知识面和眼界。在这种新型的学习方式下，最大限度的帮助学生了解现代科技技术的发展，增强学生对科技的运用，对科技未来的发展充满兴趣，促进综合素质的提高。

DOI 7j6woxxn40/5263342

作者宋群凤

机构地区四川省眉山市东坡区东坡中学 620000

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词项目教学法信息技术综合发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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