摘要
摘要:项目教学法转换以往教学方式,老师只是为学生提供指导方法,将独立的项目更多地交给学生学习和处理,增强学生的主体地位。通过这种新型的教学方式,让学生有更多的平台和机会进行知识的实践,并且学会运用多种科技技术,了解相关科技,并且借助现代信息科技技术,独立完成教学项目,在实践中获取更多的知识,并且拓宽知识面和眼界。在这种新型的学习方式下,最大限度的帮助学生了解现代科技技术的发展,增强学生对科技的运用,对科技未来的发展充满兴趣,促进综合素质的提高。
出版日期
2021年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)