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浅谈指导学生自评自改作文的做法
浅谈指导学生自评自改作文的做法
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摘要
摘要:明天的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的
DOI
n499rmm94y/5263935
作者
胡志梅
机构地区
广东省茂名市茂南区羊角镇共同小学
出处
《中小学教育》
2021年6期
关键词
自评自改 分项训练 审题 中心明确 教给方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年6期
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