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打破传统教学观念创新初中音乐教学模式

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摘要摘要：音乐作为一门艺术类学科，音乐教育对于学生的音乐审美、音乐素养的提高有不可替代的作用。初中音乐教育亟需摆脱以前的各种弊端，创新音乐教学的模式，提高音乐教育的质量。本文通过分析初中阶段音乐教学的现状，探讨创新教学模式的策略，以期对初中音乐教学有所帮助。

DOI 2d37k8nn49/5266843

作者陈俐颖

机构地区广西百色市隆林各族自治县第二中学

出处《中国教师》 2021年06期

关键词初中音乐教学模式创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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