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2021年7期
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对于幼儿园户外自主游戏生成课程原则的思考
对于幼儿园户外自主游戏生成课程原则的思考
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摘要
摘要:幼儿园户外自主游戏活动,是一项凸显幼儿自主主导自身游戏活动的幼儿教育内容,也成为了当下幼儿园一日安排当中的重要环节。在户外自主游戏活动中,教师可以进行观察并提出一定的支持策略来激发幼儿的游戏兴趣和潜能,将自主游戏活动与幼儿的社会性发展培养、品质培养、动手能力、规则意识培养等有效结合起来,深化自主游戏活动的意义。论文基于现状,提出了对于幼儿园户外自主游戏生成课程三点原则的思考。
DOI
6jrw01pq45/5267515
作者
张丹虹
机构地区
广东省育才幼儿院二院 510080
出处
《教育学文摘》
2021年7期
关键词
幼儿园
户外自主游戏
生成课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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