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课程思政融入高校英语教学的路径分析

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摘要摘要：高校英语课程是高校生的必修课程，受众面比较广，学时比较长，因此，要深挖英语课程里面的思政元素，实现由思政课程向课程思政的转变，真正的实现全程育人。文章分析了课程思政融入高校英语教学的意义，阐述了课程思政融入高校英语教学的可行性，指出当前高校英语教学课程思政面临的问题，给出了课程思政融入高校英语教学的路径，以期为高校的育人工作提供借鉴。

DOI 6jrw066q45/5270563

作者赵博

机构地区黑龙江财经学院黑龙江省哈尔滨市 150025

出处《中国教师》 2021年06期

关键词课程思政高校英语教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）