自制教具在小学数学课堂教学中的应用

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摘要 摘要:在新课改的引导下教师必须要及时的改善自身的教学方式,创新教学观念,让学生探索数学知识的兴趣变得更加的浓郁,这样才可以有助于提升整体数学课堂的教学成效。并且老师还需要在实践阶段,注重培养学生的综合能力,将新课改的要求和标准贯彻并落实下去,明确的设置课堂的教学目标,合理的使用自制教具,发挥其工具的辅助效应,让学生的动手能力变得更强。
出处 《教育学文摘》 2021年7期
出版日期 2021年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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