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探究初中英语教学策略

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摘要　　摘要：根据初中英语教学多年的经验分析，给学生金子，不如给学生会变金子的手指，所以传授正确的学习方法才是教育关键。课堂的教学时间有限，教学任务繁重，如何能高效完成学习目标是每位教育工作者都应重视的问题。通过研究英语语法、单词、口语等方面的授课策略，并浅析如何加以德育教育的渗透，希望能给业内人士带来有意义的参考价值。

DOI pj0vq7rvdy/5271999

作者黄海民

机构地区四川省资阳市安岳县兴隆初级中学四川资阳 642362

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词　　初中英语教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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