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语文新课改背景下学生语言表达能力的培养

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摘要摘要：在新的教育背景下，小学语文教育教学的评价标准逐渐从单纯的成绩考核转变为学生综合语言能力的表现，因此当前的小学语文教学中最突出的重点就是要重视学生语言表达能力培养和提高，教师要善于结合学习内容，通设置相关学习情境和语言实践活动，带领学生进行语言表达的训练，逐渐提高学生的语言表达能力。

DOI 6jrw09zw45/5274639

作者杨燕菽

机构地区泸县太伏镇太伏中心小学校，四川泸州 646121

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学语文新课改语文表达能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）