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探索大数据网络环境下高中数学高效课堂模式的构建

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摘要摘要：2014年，我国确定了“立德树人”“以人为本”的教育改革指导思想，正式提出核心素养的概念。数学核心素养包括：数学抽象、数学推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析——六个方面。六者既相互独立，又相互交融，构成统一的整体。在教育教学过程中落实立德树人根本任务的一项重要举措就是发展学生的核心素养，作为高中数学教师应贯彻新时代教育教学理念，探索适合学生未来发展的教学模式，深入研究数学核心素养，促进学生全面发展，创建高效数学课堂。

DOI 3j7kg52vd1/5274977

作者许翠平

机构地区四川省江油市太白中学

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词大数据高中数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）