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《中国教师》
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2021年06期
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核心素养下小学语文阅读教学研究
核心素养下小学语文阅读教学研究
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摘要
摘要:在核心素养下小学语文阅读学习活动中,能够促使学生置身于良好的学习氛围中有效感受语文课程的乐趣,并能够在丰富多样的教学形式下,与师生展开良好配合,从而促使自身综合素养得以有效增强。
DOI
2d3707en49/5275843
作者
官飞燕
机构地区
福建省泉州市永春县桃溪实验小学
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
小学语文
核心素养
阅读教学
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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