首页 > 《中小学教育》 > 2021年9期 > 核心素养下小学语文阅读教学研究

核心素养下小学语文阅读教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在素质教育不断发展的背景下，在小学语文学科中，阅读教学的重要性也在不断凸显，越来越多的语文教师开始重视阅读教学。通过阅读教学，对学生的语文核心素养进行培养，并提升学生的知识储备水平。在核心素养下的小学语文阅读小学，需要更加具有探究性以及开放性，能够对学生的阅读兴趣进行有效培养，促进学生学科核心素养的养成。因此，本文主要就核心素养背景下的小学语文阅读教学进行研究，总结了提升小学语文阅读教学有效性的措施，希望能够促进小学语文阅读教学的实施。

DOI 2d3xg3n7d9/5354967

作者茹琳

机构地区讷河市老莱镇中心学校

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词核心素养小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）