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小学数学教学对趣味游戏的运用

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摘要摘要：在小学数学课堂教学中合理融入趣味游戏，是新课标全面实施下的一种全新教学手段。这种教学手段具有激发学生学习热情以及积极性、强化教师授课效率等众多优势，是新时期教学中大力推崇的一项数学教学手段。所以，越来越多的教师在数学教学中融入了趣味游戏，并得到了广大学生的认可和青睐。基于此，本文深入探讨了小学数学教学活动中趣味游戏的有效应用策略。

DOI 34gon798d9/5276379

作者颜臣红

机构地区冠县柳林镇联合校山东聊城 252516

出处《中国教工》 2021年7期

关键词小学数学教学趣味游戏应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）