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小学数学教学对趣味游戏的运用

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摘要【摘要】趣味教学对提高学生的学习兴趣有显著的作用效果，在小学阶段的孩子正是有新鲜感，对万事万物保持着探索欲的年纪。顺着他们的生长期，把枯燥无味的数学课堂变成有趣的，让人有期待感的课堂，是每一个小学数学教育者所要考虑的问题。本文就如何有效地把趣味游戏运用到小学数学的日常教学中详细论述一二。

DOI pd5g2pglj7/5303023

作者满月玲

机构地区山东省枣庄市滕州市西岗镇中心小学山东枣庄 277500

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学数学，趣味游戏，课堂教学，实际运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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