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《教学与研究》
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2021年07期
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高中语文阅读教学提升策略分析
高中语文阅读教学提升策略分析
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摘要
摘要:阅读是获取知识的基础,是提升中学生语言表达能力、语文写作能力的主要途径。语文阅读是一种综合性的学习,它不仅可以拓展学生的思维,而且还可以培养学生的审美情感,有助于学生正确的世界观、人生观和价值观的形成。文章通过对当地重点高中的调研考察,分析了当前高中语文阅读教学中存在的问题,并提出相应的对策和建议。
DOI
34gonnmod9/5279079
作者
黄紫樱
机构地区
湖北省安陆市第一高级中学
出处
《教学与研究》
2021年7期
关键词
高中语文
阅读教学
提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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