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浅析小学藏语文课堂教学中师生对话的有效性

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摘要摘要：随着新课程改革的实施,小学藏语文改革进入了如火如荼的发展阶段,传统的小学藏语文教学模式已经无法满足当前时代的发展。需要将师生互动对话融入到小学藏语文教学中去,满足学生更高层次的学习需求。这就要求教师按照新课改的要求,对小学藏语文课堂教学模式进行改革,为师生之间的互动对话提供途径。本文主要是针对小学藏语文教学中的师生互动对话进行分析,提出教学中师生互动存在的问题,对师生互动对话策略进行阐述

DOI pd5gozelj7/5280871

作者尼麦多吉绒姆

机构地区四川省甘孜州石渠县洛须片区寄宿制学校

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词对话教学小学藏语文问题有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）