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探究提升藏语文课堂教学的有效性

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摘要摘要：在当前教育事业不断发展与进步的背景下，小学藏语文教学内容以及结构都发生了一定的变化，促使教师转变自身的教学理念，根据当前学生们学习需求以及新课改教育的基本要求进行合理的教学设计，为学生们构建高效课堂，促使学生可以积极参与到其中，从被动转变为主动，保证学生的学习能力与解决问题能力可以得到显著提升，使教学具有一定有效性。

DOI 34gwgg63j9/6477079

作者志玛

机构地区四川省甘孜州新龙县城区第二完全小学626800

出处《时代教育》 2022年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）