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小学英语教育中合作学习教学模式的运用分析

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，对教育理念与教育方法提出了全新要求，开展课堂教学活动时，不仅要为学生传授文化知识，还应培养学生的自主学习能力与创新精神。在平日的小学英语课堂教学活动中，教师应采取多元化的教学方式，激发学生学习热情，提高英语课堂教学水平。在这样的大背景下，将传统的教学方式作为基础进行创新，应用合作教学模式，引导学生积极参与到课堂教学活动当中，提高学生主观能动性，满足学生今后全面发展的需求。

DOI 7j6wn1rr40/5281018

作者冯云

机构地区史赵中心小学山西省晋中市

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学英语合作学习创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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