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农村小学生好习惯养成策略探究
农村小学生好习惯养成策略探究
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摘要
摘要:良好的习惯与健康的人格不仅是良好修养和品质的体现,还是每个人身处社会中所必需的条件,也是个人被社会评判的第一准则,所以农村学生在小学阶段进行习惯培养和人格教育是学校和教师开展教育实践中十分重要的环节。教师作为学生在学校学习时的主要负责人,在小学学生的良好习惯培养和健康人格的塑造工作中担任着重要角色。
DOI
pj0vg538dy/5281099
作者
覃燕梅
机构地区
广西梧州市岑溪市诚谏镇陀村小学 543211
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
小学生
好习惯
养成
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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