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探析初三化学实验教学中如何培养学生的创造能力
探析初三化学实验教学中如何培养学生的创造能力
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摘要
摘要:随着社会不断发展,我国社会的发展水平处在世界发展水平前列,国家和民族复兴的希望越来越大。然而,随着时代不断地发展,社会各个行业和岗位对人才的要求越来越高,如何利用义务教育课程,帮助学生提升他们的思想文化水平,是现阶段教学工作者的工作探讨点。其中,化学学科对学生的思维能力培养具有重要的作用,通过化学学科的教学够培养学生的创造能力和实验素养,从而为初中生进入高中学习化学奠定良好的学科知识基础。
DOI
zdlvx2m84l/5281264
作者
花龙江
机构地区
江苏省邳州市官湖镇白埠中学,221300
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
初三化学
实验教学
创造能力
培养探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年7期
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