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作文教学中培养农村小学生作文想象能力的策略

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摘要摘要：学生的小学阶段，是刚刚接受教育的阶段。在这一阶段的学生，学习的态度和方法都存在缺失。所以，教师应该注重小学的学习，语文作为语言的表达和使用的代表，更应该得到教师的注重。在语文的学习中，作文尤其重要，而作为农村的小学生，因为基础设施的师资的缺少，学生对于语文的学习一直缺乏重要的方式。在写作时，要学会发挥自己的想象力，丰富作文的内容，促进作文水平的提升。

DOI rj88rve7j0/5281458

作者唐敏

机构地区云南省曲靖市宣威市田坝镇田坝完小。邮编655407

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词作文教学农村小学生想象能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）