高中语文古诗词教学创新策略分析

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摘要 摘要:在高中语文的新课程标准中,古典诗词的内容不仅在必修中占有举足轻重的位置,而且还在选修教材中列于五个系列之一。本文基于高中语文古诗词教学现状以及古诗词对学生的素质培养的积极影响对语文教师如何进一步创新古诗词教学模式和更新教学手段进行详细分析,对高中语文教师进一步开展更加高质量的古诗词教学工作提供参考建议。
出处 《中国教师》 2021年07期
出版日期 2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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