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论中职班主任“管育并重”德育模式的构建

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摘要摘要：在新课程改革不断完善的大背景下，德育教育已逐渐成为评价学生综合素质高低的一项重要内容，管理和教育两者相辅相成，只有将两者结合运用，才能够更好的提升学生们的综合素质。鉴于此，本文将以中职班主任教学为核心，着重探讨“管育并重”德育模式的构建方法，意在为相关教育者以及中职教育的发展提供借鉴和帮助。

DOI 2d3751kn49/5281843

作者盛昊

机构地区慈溪市锦堂高级职业中学 315300

出处《中国教工》 2021年7期

关键词中职班主任管育并重构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）