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吟诵教学在中学语文教学中的应用策略

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摘要摘要：作为语文教学中比较常见的一种教学方法，吟诵教学对中华优秀传统文化的传承具有重要的作用。本文首先就吟诵教学方法的意义与作用进行简单的说明，认为吟诵教学能够在提升学生综合素质的同时能够提升语文教学质量。进一步地，本文结合实践教学对吟诵教学在中学语文教学中的应用提出几点可行性建议。

DOI wjvo9wpq47/5284502

作者田雪梅

机构地区四川省广元市昭化区太公初级中学

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词吟诵教学中学语文古典诗文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）