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在中学语文教学中渗透情感教育的策略

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摘要摘要：情感教育是语文课程当中最常用的一种教育方式，新课改对教师的教学方式提出了更高的要求。为进一步优化学生的语文素养，同时也为了更好地促进学生的成长与发展，教师有必要全面开展情感教育。当前阶段，初中语文教学中情感教育的质量不高，情感教育水平也参差不齐，为进一步优化并提升情感教育的成效，更好地促进学生的思维发展以及情感养成，教师有必要采用高效化的情感教育策略，最大限度地提升情感教育的水平。

DOI ojno27zgdr/5374285

作者王露

机构地区山东省博兴县第六中学山东滨州 256500

出处《中国教师》 2021年10期

关键词情感教育初中语文应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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