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核心素养视角下初中体育与健康课堂实践教学初探

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摘要摘要：初中正是青少年身体与心理发展的关键阶段，其对于学生综合素质的全面培养有着举足轻重的作用。体育教育不仅是中学教学中的关键构成环节，同时更是小学与高中体育教学接入的核心纽带。而伴随着如今人文教学的持续深入，核心教育的要求也在深入落实，因此，如何有效开展初中体育以及健康课堂教学，也成了如今初中教学中的重点探究问题之一。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对核心素养视角下初中体育与健康课堂实践教学初探提出了一些建议，仅供参考。

DOI rj88rk7yj0/5284658

作者叶志超

机构地区重庆市兼善中学蔡家校区 400700

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词核心素养视角下初中体育与健康课堂实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）