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小学语文教学中的整本书阅读教学探讨

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摘要摘要：整本书阅读教学在语文教学中的地位越来越重要。整本书阅读教学是一种新型化的阅读教学形式，这种教学形式提出来就备受大家关注。整本书的阅读对于小学生来说是相对不容易完成的。为了能使小学生参与到阅读当中，老师需要以多种多样的教学形式来吸引学生完成阅读。

DOI 0dpm71oxd2/5284845

作者赵婧

机构地区新疆昌吉州奇台县第三小学 831800

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学教学整本书阅读语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）