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中职英语教学反思

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摘要摘要：许多中学生的英语基础很差，这在一定程度上限制了学生的未来职业。本文研究了中等职业学校英语教学中的当前问题，并提出了动员学生对学习的兴趣，充分发挥其积极性和主动性，并使学生成为英语学习关键的策略。

DOI 34go63yod9/5285007

作者朱爱华

机构地区广饶县职业中等专业学校

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词中职英语教学反思策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）