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养成良好习惯，提高活动实效——综合实践活动学生养成良好活动习惯策略谈

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摘要摘要：在综合实践活动中，学生的活动习惯包括思考习惯、合作习惯、资料整合习惯、表达习惯、评价习惯、倾听习惯等等。良好的活动习惯有助于提高综合实践活动的实效，会让孩子在活动中体验快乐，收获成功，获得发展。本文阐述了有助于培养学生良好的活动习惯的四个有效策略：在约定合成的规则中有序教学；在指引思考的关心下获得发展；在表扬激励的强化下持续发展；在适当的提示下自我监督。

DOI ojz6roynd5/5285146

作者肖芸

机构地区泉州市实验小学

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词综合实践活动活动习惯提高实效有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）