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浅谈如何提高学生的自我监控能力

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摘要 [摘要]有不少高中学生在学习中很努力却感到付出多得到少，存在不同程度的困惑与学习障碍，这与学生的自我监控能力有很大关系，而传统的教学模武以及学生的学习习惯等因素限制了学生自我监控能力的培养，“学习型社会”的观念深入人心，培养“学习型人才”我们需要关注一个重要的因素——自我监控。学习者的自我监控能力不仅是影响学生学会学习，学会做人的关键性因素，而且也是影响学生学业成绩的重要因素。

DOI 6jrwg5oy45/5287587

作者刘宏

机构地区广东省开平市第一中学 529367

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词 []自我监控认知心理学习者学生本位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）