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浅谈初中语文课堂教学

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摘要摘要：语文是一门基础性学科具有很强的工具特性，它不但是人们思考的工具也是人们日常交流的工具。语文与人们的日常生活密切相关、紧密相连。但是，长期依赖，语文教学和生活实践脱节的弊端还是普遍存在的，导致丰富多彩的语文课堂变得十分枯燥无趣，所以本文针对语文课堂教学进行了详细的分析和研究，以期创设出高效的语文课堂，提升学生们的学习积极性。

DOI 3j7k2zrqd1/5287929

作者葛丽琴

机构地区江西省九江市武宁县甫田学校 332309

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词初中语文课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）