摘要
摘要:新形势下的幼儿教育,应该将教育教学重心,放在培养幼儿的行为意识和生活习惯上,用以帮助幼儿养成良好的能力及素养,以此为幼儿后期的学习和成长,奠定坚实的基础。基于此,幼儿园班主任需要对自身的班级管理工作,做出合理科学性的创新和改进,一来为幼儿营造良好的受教环境,二来提升幼儿教育教学的质量和效率。本文就新形势下幼儿园班主任管理工作艺术,进行了详细的分析和研究,希望能够为幼儿班主任开展日常工作,提供有效的借鉴与帮助。
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)