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生活元素在小学数学课堂的应用分析

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摘要摘要：教育的根本就是运用到生活实践，同时知识来源于生活，尤其是数学知识是经过实践生活积累与认知规律进行总结得出的重点，可以帮助学生储备生活技能，更好地投入到社会裎中去。基于此，教师在进行小学数学教学中要结合生活元素，与教学内容进行有机融合，让学生更好地感知数学的实用性与重要性，提高学生的数学核心素养。

DOI pj0vg2nxdy/5290203

作者王晓晟

机构地区新疆于田县第一中学 848400

出处《中国教师》 2021年12期

关键词小学数学生活元素课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）