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新课程标准下的高中数学教学

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摘要【摘要】随着近年来新课程标准的不断改革，越来越多的教育者重视教学方法的改变。高中数学对高中学生来讲是一门极为重要的学科，是贯穿课堂的基础，伴随着新课程标准的革新，高中数学的教学方法也应进行不断的创新。在新课程的标准下，高中教师应该深刻贯彻新课程改革标准，激发学生自主探究、动手实践的能力，进一步促进课堂高效性。

DOI n499ly874y/5290683

作者谭勇

机构地区江苏省南通大学附属中学 226019

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词新课程标准高中数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）