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德育教育在小学道德与法治教学中的有效渗透

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摘要摘要：小学是学生在学习成长中的重要阶段，学生在小学不仅要学习相应的知识，还要不断的提升自己的道德观念，增强自己对这个世界的看法，但是由于学生在小学阶段自身心智尚未发展成熟，对世界的认知存在一定的偏差，而道德与法治正好可以帮助学生树立正确的学习观念，帮助学生建立正确的人生观价值观，使学生在后续的学习中更加容易便捷，这样可以使学生在后续的学习中更加高效，促进学生综合素质的提升。

DOI wjvo92w947/5290726

作者邵海滨

机构地区广东省东莞市常平镇土塘小学

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词德育教育道德与法治自主学习习惯道德水平学习计划思考能力内心情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）