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小学道德与法治教学中德育教育渗透策略探究

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摘要摘要：小学道德与法治课程主要的教学目标就是培养学生良好的思想道德品质，所以在德育教育中有着得天独厚的优势。但有优势不代表不用对教学方式进行创新，要想更好地在道德与法治教学过程中培养学生良好的思想道德品质，其教学理念、方式的更新是必不可少的。本文作者就以小学道德与法治教学中德育教育渗透策略探究为题，提出了以下几点见解。

DOI rj88g5gkj0/4983558

作者赵守燕

机构地区四川省泸州市江阳区石寨学校 646014

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词小学教学道德与法治德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）