农村小学古诗词鉴赏教学的有效策略

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摘要 摘要:古诗词在语文教材中占有重要比重,给学生了解古典文学提供了丰富的素材。而古诗词教学最重要的是引导学生进行诗词鉴赏,这样才能让学生真正发现古诗词的魅力,从而产生深度学习的热情。因此,作为农村小学语文教师,要考虑到学生各方面的不足和困境,积极调整教学策略,以有效提高学生的诗词鉴赏能力。
出处 《中小学教育》 2021年8期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)