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小学语文古诗词鉴赏教学有效性提升策略

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摘要摘要：古诗词鉴赏能够有效调动学生的古诗词学习兴趣，对于促进学生语言表达能力的提升起到积极的作用。但是学生在古诗词鉴赏的时候，往往会遇到困难，教师务必结合实际情况给予学生适当的指导，引导学生从古诗词的内容、情感、内涵等多个方面来体会其中的含义，从而全面掌握语文知识。

DOI rj88q00kj0/5138910

作者赵芸

机构地区苏州高新区镇湖实验小学校江苏苏州

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词小学语文古诗词鉴赏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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