地图能力培养模式的创新与实践

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摘要 地图是地理专业学生学习的重要载体,地图能力是地理专业学生必须具备的专业能力与技能。以“学生为中心”、在“面、块、点”上“量身定制”设计实验项目的地图能力培养模式,是增强地理专业核心竞争力的必然之路。
机构地区 不详
出处 《绵阳师范学院学报》 2007年5期
出版日期 2007年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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