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2021年9期
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高中化学教育教学的课堂教学模式分析
高中化学教育教学的课堂教学模式分析
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摘要
摘要:化学教师若想有效提升课堂教学质量,应当与学生们的实际情况相结合,应用有效的手段,展开课堂教学。基于此,本篇文章主要通过高中化学教育教学课堂教学形式,展开具体分析与探究,并为其提供具有针对性对策。
DOI
wjvo9n0947/5291350
作者
惠文青
机构地区
陕西省渭南市白水县仓颉中学,陕西 渭南 715600
出处
《中小学教育》
2021年9期
关键词
高中阶段
化学教学
教学形式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年9期
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