摘要
摘要:学校体育活动的开展是学生获取体育知识与技能的主要来源,而在学校体育教学中教学方法和教学内容起着非常关键的作用,对于学生基础体育的发展也占据着重要的作用,直接影响着学校体育活动和体育教学的正常开展。因而在文章的介绍中主要是围绕小群体教学模式在小学体育教学中的应用展开详细的分析,并以篮球教学举例说明,旨在能够有效促进小学篮球教学的质量和效率,充分的发挥小群体教学模式的作用和价值,提高小学生体育运动的参与率,强化体育技能学习水平,提升小学生的身心素养。
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)