摘要
摘要:在新课程改革不断深入推进的时代背景之下,小学语文高效课堂的构建成为越来越成为了一种现实性的需求。小学阶段的学生由于年龄较小,对科学的学习方法和学习技巧没有充分的掌握,进而导致了学生在小学语文课堂上学习效率和学习质量的低下。这就为教师构建高效的小学语文课堂提供了现实性的需要。因此,教师应当根据学生在学习过程中的需要,教给学生科学的学习方法,进而促进教学效率的有效提升,也促进小学数学高效课堂的有效构建。
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)