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提高小学音乐课堂教学效率的策略探究

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摘要摘要：在小学环节，歌曲这门课程可以推动学生的全面的发展，因而，教师要伴随着教学意识的转变，提升对小学音乐课堂课堂教学效率的高度重视。对原来的课堂教学意识开展创新，从日常生活考虑来对音乐课堂内容开展丰富，另外教师应高度重视学生的关键影响力，融合学生的兴趣来提升小学生在音乐课堂中的参与性。此外，教师应积极主动运用学校的教育资源，根据多样化的教学方式正确引导学生开展音乐知识的学习。文中主要从以上多个层面进行阐述，探寻提升小学生英语教学课堂效率的有效方式及对策。

DOI pd5gormwj7/5291795

作者刘莹

机构地区黑龙江省哈尔滨市花园小学校 150001

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词音乐课教学课堂课堂教学实效性方式研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）